5 poznatih reditelja koji nisu samo snimali filmove, već su bili i talentovani učitelji

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-15 23:59

Domaća kinematografija poznaje mnoge talentovane reditelje koji su ostavili sjajan trag u istoriji kinematografije. Međutim, ne mogu se svi pohvaliti da ne samo da su sami imali talent, već su i uspjeli odgojiti vrijedne učenike, koji su ponovili uspjehe svojih učitelja, donijeli u kino svoj pogled na život općenito, a posebno na kino. U našem današnjem pregledu predlažemo da se prisjetimo najboljih ruskih filmskih redatelja i pedagoga.

Lev Kuleshov

Lev Vladimirovič Kuleshov počeo je predavati na VGIK -u (tada se zvala Državna kinematografska škola) sa samo 20 godina. Ali do tada je zajedno s Andrejem Gromovom snimio film "Sumrak", nakon čega je zajedno s Vitoldom Polonskim snimio sliku "Pjesma ljubavi nedovršena". Nakon povratka iz građanskog rata, tijekom kojeg je Lev Kuleshov režirao snimanje na frontu, počeo je pohađati nastavu u filmskoj školi. Prvo kao slušalac, a zatim je pozvao studente koji nisu uspjeli položiti ispit da im pomognu pri probama etida. Svi njegovi štićenici položili su ispit s odličnim ocjenama, a sam Kulešov je pozvan da predaje. I učio je nakon toga cijeli život.

On će režirati svoje filmove, ali će uz to svoje znanje i režijsko iskustvo prenositi na svoje studente, koji će kasnije postati apsolutno divni reditelji. Među njima su Boris Barnet i Mikhail Romm, Sergej Komarov i Vsevolod Pudovkin, Viktor Georgiev i Leonid Makhnach.

Sergey Eisenstein

Sergej Eisenstein, inovativni redatelj, započeo je svoju nastavničku karijeru 1928. na Državnoj kinematografskoj školi, a kasnije je vodio redateljski odjel VGIK -a. Eisenstein nije imao samo svoj pogled na kino, već i potpuno jedinstven način poučavanja. Nikada nije stajao na propovjedaonici, radije je šetao po učionici i direktno komunicirao sa svojim učenicima. Crtanje je pripisao neophodnim i vrlo važnim vještinama redatelja, pa je prisilio studente da svoju pjenu prikazuju figurativno, doslovno okvir po kadar kako bi svoje buduće filmove crtali na papiru.

Činilo se da je svaka Eisensteinova lekcija čista improvizacija, ali je priprema za jednu lekciju direktoru trajala oko šest sati. Redatelj se brinuo o svojim diplomcima, s ljubavlju ih nazvao „eyzenski“, pomagao im da se zaposle, šaljući popratne bilješke svojim kolegama na raznim filmskim studijima. Među najpoznatijim studentima Eisensteina su Ivan Pyriev, Grigorij Aleksandrov, Grigorij Lipšits, Mihail Vinyarsky, Sergej i Georgy Vasiliev.

Mikhail Romm

Mihail Rom je svoju nastavničku karijeru započeo predavanjima na odseku za scenarije i kameru. I samo 10 godina kasnije, 1948., vodio je vlastitu radionicu. Poznati redatelj u svojim je studijama za primjer koristio svoje vlastite filmove, shvaćao ih doslovno kadar po kadar, primjećivao obje prednosti i, prema njegovom mišljenju, scene koje su bile iskreno neuspješne.

Poznati reditelj volio je svoje učenike i bio je spreman primiti ih u svoju kuću gotovo danonoćno. Učitelj je često bio prvi slušalac radova učenika, kao što je to bio slučaj sa Vasilijem Šukšinom. Kada je iz nekog razloga njegovim učenicima bilo zabranjeno snimanje određenog filma, Mihail Iljič je opet priskočio u pomoć: napisao je pisma preporuke, zauzeo se kod vodstva stranke, branio kada je film trebao biti stavljen na udaljenu policu.

Među najuspješnijim učenicima Mihaila Romma su Nikita Mihalkov i Andrej Končalovski, Vasilij Šukšin i Andrej Tarkovski, Grigorij Čukraj, Vladimir Basov i mnogi, mnogi drugi.

Grigory Kozintsev

Počeo je da predaje na odseku za glumu na Fakultetu scenskih umetnosti kada je sam Grigorij Kozincev imao samo 22 godine. Nakon 17 godina već je imao svoju radionicu. Na časovima je izbjegavao monologe, radije se upuštajući u dijalog sa studentima. Dozvoljavao je svakom učeniku da izrazi svoje mišljenje i o režiji općenito i o svom poslu, pomagao je u identifikaciji prednosti i slabosti, dok je uvijek bio protiv stenografije svojih časova. Međutim, redatelj je za to imao svoje razloge: bojao se optužbi, jer je smatrao da redatelj ne smije podleći ideologiji, otvoreno je kritizirao Staljinove komedije.

Bio je pristaša praktičnog pristupa poučavanju filmaša, pa je umjesto lektorisanja predavanja često vodio studente na scenu, dopuštajući im da se udube u kreativni proces i vide čaroliju snimanja filma iznutra. Grigorij Kozincev smatrao je nužnim naučiti svoje učenike razmišljanju, a sve ostalo, po njegovom mišljenju, mogli su sami shvatiti. Među izvanrednim učenicima redatelja i učitelja bili su Veniamin Dorman i Igor Maslennikov, Stanislav Rostotsky, Ilya Averbakh, Eldar Ryazanov i drugi.

Sergej Gerasimov

Na račun ovog redatelja postoji mnogo filmova koji se sa sigurnošću mogu nazvati klasicima sovjetske kinematografije. Godinama je vodio zajedničku radionicu glume i režije. Sergej Gerasimov i njegova supruga Tamara Makarova brinuli su se o svojim učenicima kao da su njihova vlastita djeca, ali su istovremeno bili prilično strogi i zahtjevni u učenju.

Za Sergeja Apollinarievicha bilo je važno obrazovati ne samo vrhunske stručnjake, već i pojedince. Među Gerasimovim učenicima su Sergej Bondarčuk i Lev Kulidžanov, Tatjana Lioznova i Kira Muratova te mnogi drugi poznati glumci i reditelji.

Reditelj Eldar Ryazanov takođe ima svoju galaksiju učenika. Predavao je na višim kursevima za scenariste i režisere, podučavao je Jurija Mamina, Ivana Dykhovichnyja, Evgenija Cimbala, Isaaca Fridberga. I autor najomiljenijih filmova je napisao knjigu sjećanja "Neispisani rezultati", gdje reditelj govori o zanimljivim trenucima snimanja, o glumačkom radu i najintimnijem.