Sadržaj:
Video: Janusz Korczak - učitelj koji je do kraja bio s djecom
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-15 23:59
Danas, 22. jula, navršava se 140 godina od rođenja svjetski poznatog poljskog prosvjetitelja, književnika i liječnika Janusza Korczaka. Njegovo pravo ime bilo je Hersh Henrik Goldschmit, a pseudonim pod kojim je ovaj čovjek ušao u istoriju, u početku je uzeo za sebe samo kako bi njime potpisao svoja književna djela. Iako, prije svega, Korczak još uvijek nije bio pisac, već učitelj koji ima nevjerojatne sposobnosti da pronađe zajednički jezik s djecom i nauči to druge odrasle osobe.
Budući veliki učitelj rođen je 1878. godine u Varšavi, u porodici advokata. Studirao je u prestižnoj ruskoj gimnaziji, koja se odlikovala vrlo strogom disciplinom - i od svoje petnaeste godine bio je prisiljen prekršiti tamo usvojena pravila, bježati sa časova kako bi dodatno zaradio novac podučavajući i pomažući pri plaćanju tretman njegovog oca. Ali njegov rad ga nije spriječio da uspješno završi školu i upiše medicinski fakultet Univerziteta u Varšavi. U početku je želio postati pedijatar, međutim, posjetivši tijekom prakse u sirotištima i bolnicama u kojima se liječe siročad, počeo je biti skloniji postati odgajatelj i odgajati djecu koja su izgubila roditelje i osjećala se beskorisnom.
Lekar, učitelj, pisac …
Paralelno sa studiranjem na Medicinskom fakultetu, Henrik Goldschmitt je pohađao nastavu na takozvanom Letećem univerzitetu - podzemnoj obrazovnoj ustanovi u kojoj su se tajno držala predavanja o poljskoj istoriji i drugim predmetima bez cenzure. Osim toga, još kao student, Goldschmit je počeo raditi u dječjoj bolnici, a ljeti u kampovima gdje su se djeca odmarala. Godine 1905., kada je trajao rusko-japanski rat, diplomirao je na univerzitetu i otišao na front kao vojni ljekar.
Nakon završetka rata nastavio je studirati pedagogiju: posjetio je Njemačku, Francusku i Englesku, gdje je slušao predavanja o odgoju djece i posjećivao sirotišta kako bi "iznutra" vidio kako u njima sve funkcionira. Stekavši iskustvo po tom pitanju, vratio se u Varšavu i 1911. otvorio tamošnje „Sirotište“, sirotište za jevrejsku djecu, u kojem je počeo primjenjivati nove metode odgoja - mekše nego što je u to vrijeme bilo prihvaćeno u cijelom svijetu, ima više poštovanja u odnosu na ličnost djeteta. Ali u isto vrijeme, oni su prilično strogi: poštovanje učenika ne samo da nije značilo da su maženi i da su odrasli u "stakleničkim" uslovima - naprotiv, odnos prema djetetu kao osobi znači da je on trebao bi biti odgovoran za svoje postupke i svakako poštivati njegovatelje i drugu djecu.
Do tada je Janusz Korczak pisao knjige više od deset godina i bio je široj javnosti poznatiji kao pisac, a ne kao šef sirotišta. Kasnije su se počeli pojavljivati njegovi znanstveni radovi iz pedagogije. Kolege ih često nisu odobravale - mnoge Korčakove ideje tih godina činile su se čudnima i neupotrebljivima u praksi. Kako je to - komunicirati s djetetom na isti način na koji biste komunicirali sa odraslom osobom? Kako je to - ne skrivati dijete od života, dopustiti mu da ponekad riskira, učeći svijet? Takve "pobunjeničke" misli u naše vrijeme često izazivaju kontroverze, pa čak i početkom prošlog stoljeća …
Međutim, praksa je pokazala da odgojne metode Janusza Korczaka daju izvrsne rezultate. Njegovi zatvorenici koji su odrasli i napustili sirotište svojim su životom razbili stereotip da “sirotišta odgajaju kriminalce” - svi su dobili posao, živjeli običnim životom i zasnovali porodice. U stvari, to nije bilo iznenađujuće, jer su u sirotištu od malih nogu navikli na odgovornost i pripremili se za odraslu dob. Mnogi dobrotvori bili su spremni pomoći financijama Korczakove ustanove, ali prihvatio je pomoć samo od onih koji su pristali ne miješati se u unutrašnje stvari sirotišta.
Primjer za druga sirotišta
Za vrijeme Prvog svjetskog rata Janusz Korczak radio je kao liječnik u poljskoj bolnici. Za vrijeme njegovog odsustva, sirotište je vodila njegova najbliža pomoćnica Stefania Vilchinskaya. Vrativši se iz rata, nastavio je svoj glavni posao, a uz to je počeo izdavati i novine "Maloye Obozreniye". Namijenjen je djeci, a mnoge materijale napisali su njegovi učenici. Sam Korczak je pisao članke o pedagogiji u raznim specijaliziranim časopisima i predavao na pedagoškim fakultetima i kursevima, pokušavajući što je moguće šire podijeliti svoje iskustvo s kolegama. Njegovu metodu je usvojio drugi varšavski internat, Naš dom, čiji su se zaposlenici više puta obraćali Januszu za pomoć.
Vaspitači su ostali sa djecom
A onda je počeo Drugi svjetski rat. "Sirotište" sa svim učenicima prebačeno je u varšavski geto, i iako je nastavnicima bilo dozvoljeno da ga napuste, niko od njih nije napustio svoja odjeljenja. Korczak je pokušao osigurati da se, ako je moguće, ništa ne promijeni u sirotištu: i djeca i odrasli počeli su voditi isti život u getu kao i prije. Zatvorenici su učili i radili različite stvari, učitelji su se brinuli o njima i održavali red … I to se nastavilo do 6. avgusta 1942. godine, kada je većina zatvorenika geta izvedena iz grada i ubijena u gasnim komorama.
Rano ujutro, Kuća za siročad u punoj snazi, zajedno sa još nekoliko grupa odraslih stanovnika geta, izvedena je u dvorište i počela se smenjivati u prevodu na vokal. Korczak i ostali nastavnici zamoljeni su da ostanu u getu, ali niko od njih nije pristao napustiti svoje učenike. Načelnik sirotišta rekao je djeci da ih prevoze iz Varšave u selo, a kad su ih podijelili u dvije kolone, otišao je do stanice ispred jednog od njih, uzevši pod ruku dvoje najmlađe djece. Drugu kolonu vodila je na isti način Stefania Vilchinskaya.
Janusz Korczak je mogao biti pušten iz geta ranije, ali je čak i tada odbio pobjeći sam. Učitelj Igor Neverly, koji mu je pokušao pomoći, kasnije se prisjetio kako je Korczak reagirao na ovaj prijedlog: „Značenje doktorovog odgovora bilo je sljedeće: nećete ostaviti svoje dijete u nesreći, bolesti, opasnosti. A tu je i dvjesto djece. Kako ih ostaviti same u plinskoj komori? I je li moguće preživjeti sve ovo?"
Učitelji su različiti. Nedavno nastavnik biologije djelovao je kao živa lutka.
Preporučuje se:
Kako je nastao vodvilj i što je bio početak kraja popularnosti muzičkih komedija
Transformacija životne situacije u "vodvilj" ne sluti na dobro - ova je riječ postala sinonim za farsu u modernom jeziku. Iako se sam žanr sada doima pomalo staromodnim, vodvilj se očito ne žuri napustiti prošlost, čvrsto držeći obožavatelje kroz nostalgična sjećanja ili se pretvarajući u nešto više usklađeno s vremenom. To se već dogodilo, vodvilj je isprobavao različite maske i odjeću, ovisno o eri ili zemlji u kojoj je našao svoju publiku
Najdragocjenije nasljedstvo: Kakav je bio odnos u porodici Irine Alferove sa vlastitom i usvojenom djecom
Sergej Martynov i Irina Alferova žive zajedno četvrt stoljeća. Zvali su ga sovjetski Alain Delon zbog nevjerojatne ljepote i posebnog muškog šarma, a Irina Alferova je, unatoč brojnim ulogama koje je igrala u kinu, za mnoge gledatelje ostala Constance Bonassier iz filma "D'Artagnan i tri mušketira". Nakon vjenčanja živjeli su zajedno, ali uskoro se u njihovoj porodici, osim vlastite kćeri Irine Alferove, u teškoj adolescenciji pojavilo troje djece odjednom
5 crtića popularnih među djecom i odraslima koji su bili prve knjige
Howl, Hiccup, Shrek i drugi likovi iz crtića postali su popularni u cijelom svijetu i stekli su mnogo obožavatelja. Spremni smo mnogo puta pregledati svoje omiljene crtane filmove, ali ponekad ni ne sumnjamo da se te priče uopće mogu pročitati, jer ih po prvi put nisu izmislili scenaristi, već autori dječjih knjiga. Istina, mnoga od ovih djela nisu ni približno poznata kao njihove nacrtane i pokretne verzije
Pejzaži duge kineskog samoukog umjetnika koji je proglašen najboljim neoimpresionistom s kraja 20. stoljeća
Neki umjetnici, posjedujući vještinu hiperrealizma, pokušavaju iznenaditi gledatelja tako što fotografskom preciznošću propisuju čak i najmanje detalje na svojim platnima; drugi pišu kao da su oblikovali oblike iz grubih poteza. Njihov posao izbliza je nered i gola mrlja, a kad se odmaknete, ne možete odvojiti pogled. Ali samouki slikar s izuzetnim talentom i originalnim umjetničkim stilom, Ken Hong Leung, vodi svog gledatelja čarobnom paletom koja se, svjetlucajući, poigrava čitavim spektrom duge. Magija, da
Ko je zaista bio heroj modernih mema, umjetnik Schlitzi, koji je do kraja života ostao trogodišnjak
U današnje vrijeme Schlitzijeve fotografije često koriste autori internetskih mema i demotivatora, u pravilu ne znajući tko je, pa čak ni ne sumnjajući da je stvarna osoba, a ne plod mašte majstora Photoshopa. Schlitzijeva priča je zaista jedinstvena: unatoč urođenoj razvojnoj patologiji, postao je poznati umjetnik koji je nasmijao hiljade gledatelja. Ali u stvari, u njegovoj biografiji bilo je nekoliko razloga za smijeh